Игровой персонаж для мотивации (например, игрушка ежик или кукла). Ход занятия:
Дети приступают к рисованию. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь тем, кто затрудняется с выбором или техникой.
Для второй младшей группы (3–4 года) занятие по рисованию «по замыслу» — это важный этап, где дети учатся самостоятельно выбирать тему и воплощать свои идеи на бумаге. Основная цель таких уроков — развитие воображения и закрепление навыков работы с изобразительными материалами.
В этом возрасте важно поощрять даже хаотичные линии, если ребенок наделяет их смыслом.
Развивать мелкую моторику, чувство цвета и эстетическое восприятие.