Vulgarita Dгvek A Chlapcеї Ve 3. A 7. Tе™гdд› Zгўkl... -
Téma vulgarity u žáků 3. a 7. tříd základních škol se často objevuje v pedagogických výzkumech a odborných pracích, které analyzují vývoj verbální agrese a sociálních norem v mluvě dětí. Zatímco u dětí mladšího školního věku (3. třída) bývá vulgarita spíše , u dospívajících (7. třída) plní především sociální a identifikační funkci . Hlavní rozdíly mezi 3. a 7. třídou
Používají vulgarismy statisticky častěji. Jsou u nich vnímány jako součást maskulinní role, projev síly a sebevědomí. Mají také nižší citlivost na situační pravidla, tedy mluví vulgárněji i v nevhodných situacích. Téma vulgarity u žáků 3
Žáci 3. tříd často vulgarismy používají bez plného pochopení jejich emocionálního náboje nebo významu. Naopak žáci 7. tříd užívají sprostá slova cíleně, s jasným vědomím jejich dopadu. Zatímco u dětí mladšího školního věku (3
U dívek vulgarita prudce stoupá v období adolescence (7. třída a výše). Dívky však bývají v používání sprostých slov "strategičtější" – využívají je k rebelii nebo k upevnění pozice v dívčím kolektivu, ale lépe je skrývají před učiteli. Příčiny a vlivy Hlavní rozdíly mezi 3